首页  >  新闻发布  >  央企联播 > 正文

金沙手机网站

文章来源:中国铁路通信信号集团有限公司    发布时间:2018年08月09日 0:16:16

智学网新高一暑期学习动员大会在线直播火热,挤爆网络!

  萧山城西,“两岸好山青嶂列,一泓新水绿罗铺”,涵虚天镜,落在黛色群山。山秀而疏,水澄而深,景之胜若潇湘,乃名“湘湖”。绿岛掬星,古寺朝晖,村烟暧然,山光涵雪冷,水色带江秋,一汪碧水延续了八千年先民的脉息,涵养了一片远离喧嚣、遗世独立的高贵。隔钱塘江与西湖相望,西湖天下知,湘湖腼腆、羞涩,抑或矜持,隐逸在历史的帷幕后面,千呼万唤始出来。  队伍的出色表现受到了深圳市民的称赞,说这是一支“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的队伍;赞誉这支队伍是“特区的拓荒牛”,于是有了拓荒牛精神。

  2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时发表的重要讲话,要求广东要在构建推动经济高质量发展体制机制、建设现代化经济体系、形成全面开放新格局、营造共建共治共享社会治理格局上走在全国前列。“四个走在全国前列”是对新时代广东工作的新定位、新要求,是新时代统领广东工作全局的总纲,是广东社科理论研究新的重大课题。广东省社科联作为全省哲学社会科学理论宣传和学术研究交流的组织协调者,将继续团结和带领全省社科界,着力深化党的理论创新成果的学习研究宣传,着力巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,着力加强决胜全面建成小康社会的理论引领,着力培育和践行社会主义核心价值观,用习近平新时代中国特色社会主义思想引领社科事业新发展。

  随着互联网和智能经济时代的纵深发展,科技、社会问题日益复杂化,对工程学科知识体改造提出了新要求,除新的科学技术催生出一些新生学科外,通过跨界、交叉、融合产生出新兴、新型学科将是新工科面临的主要任务。对多数高校来说,跨学科的课程整合更具操作意义。以美国的STEM教育为例,其整合的课程设计主要有两种模式,相关课程(thecorrelatedcurriculum)模式和广域课程(thebroadfieldscurriculum)模式。前者保留各科目的完整性,但注重科目之间的联系和编排;后者打破学科界限,将不同学科内容整合,形成结构化的新课程。当前,我国高校主要采用第一种课程整合模式,如完全学分制,而广域课程模式进一步加强了知识之间的内在关联性,更具新工科建设意义,但给学校管理者和教师提出了新挑战。  大禹的后裔,将战场作了舞台。越王城外,四围山峰如走马,几多英雄没在湖山之间。俯瞰江淮,气血干云,屯踞在虎豹雄关。豪杰聚干戈,百计吞吴地。城头的早角吹尽严霜,郭里的残潮泛着月色。山城楼接越王台,千骑雄风,霸图在望,钱江潮起撼云雷。苎罗西子,倾国倾城,妆出捧心娇媚,几多红泪泣姑苏。越王夫人,据船号哭,“去我国兮心摇,情愤惋兮谁识”!大地作枰,将军百战。宏图伟业今犹在,子胥遗恨入江声。军门半掩,岸花凋零,吴主山河空落日,不见了愁看瘦马的渐穷老仆。惆怅兴亡,潮退水平秋色暮。无边的苍茫后面,传来鹧鸪思乡的啼鸣。  那么惊心动魄的龙腾虎跃,那么震天撼地的铁马金戈,那么壮烈的死士慷慨,那么惨痛的美人决绝,那么匪夷所思的含垢忍辱,那么撕心裂肺的饮恨泣血。七十二峰零乱,两千五百年沧桑,熔铸了湘湖的性格。多谋与坚韧,是大写湘湖的骨骼。

  沉默中听到了远古传来的钟声,回响在千山万水。没有什么能约束行者的脚步,虽然这注定是一个孤独而痛苦的历程。现实世界是那么寥廓,当铅华洗尽,心灵便释然如沐春风。每个人都会很真,就像孩子,睁着一双天真的眼睛。有丁点儿的美好,就足够快乐。

  用中华优秀传统文化滋养社会主义核心价值观,必须坚定自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,秉持实践标准和客观、科学、礼敬的态度,把握好“守”和“变”的关系,实现传统文化创造性转化和创新性发展,做到古为今用,守正开新,取其精华,去其糟粕,不复古泥古,不简单否定,不断赋予优秀传统文化新的时代内涵和现代表达方式,实现传统与现代、继承与超越、民族性与时代性的有机统一,“使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来”。  围绕十九大精神大力培育各类新型智库。目前我省智库形成了官方、高校、社会智库三足鼎立的局面,现在官方智库和高校智库比较强,而社会智库较弱。我们要大力扶持社会智库发展,引导社会智库聚焦如何解决发展不平衡不充分、推进全面深化改革、提高科技创新能力、建设科技创新强省、构建开放型经济新体制、推动粤港澳大湾区建设、法治广东和平安广东建设、推进生态文明建设、加强基层党组织建设等重大理论和现实问题,开展理论研究和对策研究。同时,积极拓宽智库成果转化渠道,积极为党委政府科学决策、民主决策提供有力的理论支撑和智力支持。

  同是名胜,西湖称人间天堂,湘湖近世外桃源;同是风景,西湖风情万种,湘湖返璞归真;同是唯美,西湖阴柔,湘湖阳刚;同是诗歌,西湖婉约绚丽,湘湖豪迈奔放;同是悲剧,苏小小悲伤,浣纱女悲壮;同是爱情传说,许仙与白蛇浪漫,少伯与西施智慧;同是亡国之音,《后庭花》醉生梦死,《鸟鹊歌》怆然揪心;同是历史,南宋朝廷黯淡,吴越春秋激越;同是现实,西湖精致,湘湖雄浑。

  用中华优秀传统文化滋养社会主义核心价值观,需要在思想理论领域重点抓住传统文化的精髓,深入阐发中华文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念,注重传统价值理念的丰富性、全面性和系统性,为有效推动社会主义核心价值观在最广泛意义上形成普遍社会价值共识建立深厚文化基础。加强对中华优秀传统文化的研究阐释工作,要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色;要深刻阐明中华优秀传统文化是马克思主义中国化的丰厚资源,是中国特色社会主义文化的组成部分;要深刻阐明中华文明是在与其他文明不断交流互鉴中丰富发展的,着力构建有中国底蕴、中国特色的思想体系、学术体系和话语体系。挖掘优秀传统文化的当代价值,推动优秀传统文化载体的研究挖掘整理,加强优秀传统文化遗产保护,加强优秀传统文化宣传展示,打造优秀传统文化艺术精品,推动优秀传统文化交流传播。

【责任编辑:骆秧秧】

扫一扫在手机打开当前页

打印

 

关闭窗口